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Gutiérrez Cáceres, Rafaela . (2006) La revisión de textos escritos con errores en alumnos sordos de Educación Secundaria.  3.26 750 1605
Sureda García, Inmaculada . (1998) Análisis del proceso de cambio de orientación en el contexto escolar de Secundaria.  3.25 890 1549
Moreno Ramos, Jesús . (2000) Didáctica del vocabulario en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (estudio empírico).  3.25 1007 6481
L'Hôtellerie López, Roberto. La acción del voluntariado en las aulas de educación secundaria : un estudio sobre prevención y tratamiento de problemas de disciplina . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.19 4122 13611
Peña Mecina, Adoración. Enseñanza de la geometría con TIC en Educación Secundaria Obligatoria . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Especial y Didácticas Especiales  3.19 6229 26405
Tonda Rodríguez, Palma. La metaevaluación de la competencia evaluadora de los docentes de Educación Secundaria Obligatoria : un estudio en el campo de Gibraltar . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  3.19 655 3576
Luengo Velasco, Antonio. (2013). Evaluación de la plataforma integral educativa (Rayuela) de la Consejería de Educación de Extremadura : usos y funcionalidades en los Institutos de Educación Secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.19 591 985
Ruiz Rey, Francisco José. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta pedagógica telemática para alumnos de 4º de Diversificación curricular de Secundaria . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.19 792 5840
Pascual Mejía, María del Pilar. Escuchar música del siglo XX en las aulas de secundaria : un estudio del repertorio, los criterios para seleccionarlo y una aportación didáctica . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.19 982 6882
San José Gutiérrez, María Estela. (2013). Diseño y desarrollo de una estrategia m-learning para la orientación educativa del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.18 656 2314
Godoy Zazo, Cristina. (2014). Las Redes Sociales como impulsoras del aprendizaje colaborativo en Educación Secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.18 803 592
J. M. Suárez(2001) .La integración de las TIC en la educación. Reflexiones en torno a un tema central a la luz de la experiencia en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana. .En: . ()  3.18 604 655
Petrus Rotger, Antonio . (2001) Cultura de la violencia y educación secundaria.  3.18 1436 1859
García García, Mercedes . (2000) Orientaciones para hacer variables las estrategias de adaptación en Educación Secundaria Obligatoria = Making adaptative education strategies feasible at the secondary school.  3.17 443 225
Molina Martín, Susana . (2008) Influencia del contexto sobre el conocimiento de la formación profesional de los estudiantes de Educación Secundaria = Context influence on the vocational training knowledge of secondary school pupils.  3.17 472 192
Boza Carreño, Ángel . (2005) La orientación en Educación Secundaria : una perspectiva cualitativa desde los orientadores = The counseling in Secondary Education : a qualitative perspective fiom the school counselors.  3.17 550 204
Oomen, Annemarie . (2004) Career teachers and quality standards: an interactive approach = Profesores de educación para la carrera (en Secundaria) y estándares de calidad: un enfoque interactivo.  3.17 431 166
Martínez Cano, Amparo . (2007) El incremento del autoconocimiento y la toma de decisiones en alumnos de educación secundaria obligatoria, de Cuenca = The increase of self-knowledge and decision-taking in students of compulsory secondary education in Cuenca.  3.17 480 554
Trojan, Rose Meri . (2011) Políticas de formación de profesores de educación secundaria en España y en Brasil : estudio comparado sobre tendencias de mercado en el contexto institucional.  3.17 440 290
Pozo Sánchez-Archidona, Ruth . (2001) RESEÑA de: Pedró, F. (Coord,) y Suné, R M. La enseñanza secundaria en América Latina. Madrid: OEI, 2002.  3.17 403 256
Valle, Javier M. . (2001) Desde la secundaria a la universidad: tentativa de modelos para un problema poliédrico.  3.17 474 217
Estebaranz García, Araceli and Mingorance Díaz, Pilar . (1995) ¿Cómo mejorar el impacto de la evaluación sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria obligatoria?.  3.17 822 3090
Encabo Peñaranda, Jesús . (1995) Apuntes de una Educación Ambiental para la E.S.O. (Enseñanza Secundaria Obligatoria).  3.17 424 1908
Gil Traver, Felipe . (2000) Evaluación del funcionamiento de los Departamentos de Orientación por los profesores de Educación Secundaria.  3.17 666 946
Hernández Franco, Vicente . (2004) Evaluación de los intereses básicos académico profesionales de los estudiantes de secundaria = Evaluation of the basic interests academic and professional in the secondary students.  3.17 394 694
Aguado, Teresa . (2000) Diversidad, igualdad, cultura escolar: significado e implicaciones prácticas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria = Diversity, equity, school culture: meaning and implications for practice at the compulsory Secundary education level.  3.17 662 2990
Cacouault, Marlaine . (1997) La noción de empleo femenino/masculino : el caso del profesorado de Enseñanza Secundaria en Francia, 1960-1990.  3.16 358 1858
Eva María Cutanda García(2002) .Análisis y evaluación de las plataformas de teleeducación en España. Aplicabilidad al sector educativo de Enseñanza Secundaria Post-Obligatoria. .En: . ()  3.16 551 149
Cuitláhuac Isaac Pérez López(2005) .Razonamiento social de un grupo de estudiantes de Secundaria sobre un modelo de Ecosistema diseñado con el software de modelamiento VnR. .En: . ()  3.16 587 945
Calvet Lora, Rosa María . (1993) Situación actual de la lengua francesa en la enseñanza primaria y secundaria dentro del territorio MEC..  3.16 537 352
Olga Herrero, José Luis Rodríguez Illera y Escofet Roig, Anna(2001) .Diseño de una aplicación en línea para la mejora de la composición escrita en Enseñanza Secundaria Obligatoria. .En: . ()  3.16 713 8408
Santiago Molina García(2006) .Tratamiento del fracaso escolar en la Enseñanza Secundaria Obligatoria a través de un paquete didáctico virtual e interactivo (Trafenet). .En: . ()  3.16 1088 318
Francisco Baptista Gil(2002) .Estrategias y actividades en la sala de aula con las tecnologías de la información y comunicación: un estudio con profesores de la Enseñanza Básica y Secundaria en Portugal. .En: . ()  3.16 534 147
Trillo Alonso, Felipe and Plata Casáis, Aurora . (2001) ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma.  3.16 2809 4855
Sánchez Freire, Enrique. Iniciación a la demostración matemática en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y su incidencia en la resolución de problemas : un ejemplo de aplicación en la Comunidad de Madrid . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento MIDE I  3.14 748 5228
Cabrerizo García, Alberto. La traducción/adaptación del humor gráfico como recurso didáctico para la adquisición de la competencia lingüística en la lengua alemana en la educación secundaria obligatoria . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  3.14 613 3935
Serrano Valdés, Margarita and Vacas Sánchez-Escribano, Israel. (2012). Trabajando por proyectos en el área de lengua castellana y literatura : desarrollo de las competencias en la educación secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.14 722 2509
Llorent Bedmar, Vicente . (2001) La educación secundaria en el Reino de Marruecos : realidad, deseos y reformas.  3.13 459 338
Martínez Usarralde, María Jesús . (2001) La educación secundaria superior europea: aspiraciones utópicas, tendencias reales y cuestiones a debate.  3.13 467 173
García Crespo, Clementina . (2001) La dimensión europea en el currículo de educación secundaria en España.  3.13 466 438
Hernández Abad, Santiago . (2006) RESEÑA de: Ferrer, F. (Coord.); Naya, L.M. y Valle, J.M. Convergencias de la Educación Secundaria Inferior en la Unión Europea. Madrid: CIDE, 2004.  3.13 361 79
Royo Mas, Francisco . (2002) Desempeño profesional de los orientadores en los institutos de Educación Secundaria de Salamanca. Creación de un instrumento de valoración y autovaloración professional = Performance of secondary school counsellors in Salamanca. Development of an evaluation and self-evaluation instrument.  3.13 448 364
González López, Ignacio and García Rueda, Francisco Javier . (2007) Elaboración de un perfil de la orientación en Educación Secundaria desde las demandas de la comunidad educativa = Elaboration of a guidance profile in Secondary Education based on the demands of the educational community.  3.13 503 111
Barrero, Narciso and Reyes, Miguel María . (2000) Programa “Aventura y fantasía”: un diseño metacognitivo de comprensión lectora para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Deficientes Auditivos en integración = Adventure and Fantasy Program: a metacognitive design of reading comprehension for obligatory secondary school children and deafness on integration.  3.13 465 148
Ayala de la Peña, Amalia . (2001) La enseñanza secundaria en los textos constitucionales iberoamericanos en lengua española : análisis comparado.  3.13 439 366
Ruiz Berrrio, Julio . (2001) Instrucción versus formación, una constante de la enseñanza secundaria en España.  3.13 464 575
G. Almerich, I. Gastaldo, I. Díaz y R. Bo(2004) .Perfiles de las competencias en las TIC y su relación con la utilización de las mismas en los profesores de Educación Primaria y Secundaria. .En: . ()  3.13 980 366
Hernando Gómez, Ángel and Montilla Coronado, María del Valle Cecilia . (2009) El estudio de los roles y funciones de los orientadores de secundaria utilizando la técnica de los grupos de discusión = The study of duties and roles of highschool counsellors by using the technique of focus groups.  3.13 494 85
González, Ramón, Mendiri, Paula and Arias, Alicia . (2002) Una aproximación a las variables predictoras del rendimiento académico en estudiantes de secundaria = Predictive variables of academic achievement in secondary education students.  3.13 447 419
Figeiredo, María and Álvarez Rojo, Víctor . (2008) A satisfação com a profissão em professores do Ensino Secundário em Portugal = Satisfacción con la profesión de profesor de Enseñanza Secundaria en Portugal = Job satisfaction among portuguese Secondary Teachers.  3.13 535 83

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